當遊戲成真─《飢餓遊戲》

《飢餓遊戲》適合的讀者：不排斥以生死戰為主、青少年感情為輔的小說讀者

 在一些擁有類似題材的小說中，《飢餓遊戲》是一部不錯的作品，然而正如小說所注目的遊戲、觀賞、娛樂性質，《飢餓遊戲》的焦點不是血腥亦不是暴力。

 《飢餓遊戲》描寫北美洲廢墟中的國家「施惠國」分成12個行政區，12個行政區各自擁有不同社會階級的屬性，12個行政區環繞著一座都城，都城強迫行政區每年抽簽抽出12歲到18歲的少男和少女，讓24位少男少女變成節目實鏡秀的主角，電視節目轉播他們投身在「飢餓遊戲」的實況。女主角是16歲的凱妮絲，為了妹妹自願加入遊戲，她活下來的方法只有贏過其他23位競爭者，不只是輸贏的問題，遊戲事關生死。
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此書主題看似與日本名作《大逃殺》極為相似，其實不然。《大逃殺》的背景是憂慮，這種憂慮包覆著成人和青少年，使故事走往青少年反抗成人控制、成人害怕叛逆青少年的對立面。在小說中的幾位學生各自擁有來自家庭、學校、同儕的負面壓力，這些生活回顧是他們活下去的理由，也是他們仇恨與力量的來源，殘酷的生活使他們在「新世紀教育改革」法案( Battle Royale)中爆炸開來，進行更為血腥的生存法則。《大逃殺》雖另名為生存遊戲，但是更接近於適者生存、不適者淘汰的生物理論，42名學生等於是被日本社會隔離，大眾只會看到最後一名生還者的驕傲或狂亂、些許過程，而非競爭的細節。隔離角色、以荒島為佈景，小說獨獨透過北野武所飾演的角色「進入」內部，但是他還是不能掌控結局；政府雖有增加禁區、控制頸環爆炸的權力，但是政府也只是外圍的柵欄，內部的生存戰爭是由學生自己控管，在這樣備受限制又萬分自由的生存戰爭裡，才會激發人的善念、消極或殘忍。

 《飢餓遊戲》的背景雖也是被迫互相屠殺的過程，但是角色在這個生存遊戲裡顯然多了許多掌控權。在《飢餓遊戲》中，每個參賽者所有的動作、表情、對話，都會透過轉播呈現在大眾眼前，大眾擁有給予參加者支援物品的可能，參加者也有「演戲」以獲得觀眾支持或操控觀眾情緒的自由，所以在看似隔離、荒島的包裹下，《飢餓遊戲》的角色反而能在被限制中控制外界的大眾，使自己變成觀眾期待的倖存者，個人收視率與支持度的提升，遊戲設計師就不會讓角色在鏡頭前太快死亡，因此遊戲中充滿變數，遊戲規定隨參予者、觀眾、遊戲設計師而變動，遊戲內部與遊戲外是相通的，雙方都參加了遊戲，所以與其說是生存遊戲，不如說是限制級的真人實鏡遊戲。

 由於《飢餓遊戲》的參加者擁有了更多選擇、訓練、自由，使小說出現了偏移。參加者雖然身在遊戲中，卻能藉由外表、能力、態度使自己的勝算更大，如凱妮絲玩了一場表面的淒美戀曲，以此博得觀眾熱淚，灑狗血的戀愛情節變成凱妮絲的生存策略，也變成小說的包裝。

 小說在真人實鏡遊戲的外殼下，顯然加入了青少年感情，在遊戲的過程中，發展亦真亦假的友情、愛情，雙方可能在無意間接受了他人的惡意，也有可能忽略了他人的真情，所以在生死戰爭裡，男女主角間的互相猜疑轉向感情發展。感情不免削弱了生存死戰的現實面，而趨向了一般大眾喜愛的感情戲碼，更何況感情戲碼中還可能存在未知的變數，第三者、友情愛情難以區分的情節即有可能成為後續故事的發展路線，所以身為第二層的觀眾，別於小說中觀看遊戲的觀眾，其實也同樣在進行一場投票與支援。