書中的消防員是為了「墳書」而存在,閱讀者、思考者活在被舉發的恐懼下,看到這裡我試著揣摩有一天因為閱讀、思考而被處以墳書的逞罰,那麼墳書的意義除了蔑視文字的存在,是否也代表對於人獲得知識過程的輕視?可能也是作者暗示政府與鷹犬控制思想的手段;而書中那些只接收外來音訊娛樂畫面渾不自覺已經沉現「零思考」的人群,對應到現在社會的相似人群,他們驚恐的是別人在思考,因此另一種的種族歧視展開了,「零思考」的人類好控制,而「會思考」的人群是反動份子。
在書中還呈現一種對知識獲得方法的肯定,藉由記憶達爾文、史懷哲、甘地、拜倫等人的事蹟或著作來說明真正的閱讀是記到腦海中,知識浩海的傳承能由記憶層轉換到筆墨層,這才能逃避「墳書」這樣斷絕思想運作的惡夢,不只是對應到西方異端還是東方焚書坑儒,知識的復活由此而行。
後記是很特別的,可知作者對於縮寫、刪改的書籍加以批判,也許是作者看不慣出版事業這樣「草菅文字」,而以「墳書」取代這些想要快速取得內容的文字傷害者,我不禁看了一眼書架上擺的世界名著縮寫版本,我也變成作者筆下的文字傷害者了。
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